Tại buổi Toạ đàm “Mô hình FABLAB đối với đổi mới sáng tạo trong công tác giảng dạy và thực tiễn triển khai” nằm trong chuỗi Tuần lễ Đổi mới Sáng tạo của Đại học Khoa học & Công nghệ Hà Nội, bạn Việt Long – học sinh lớp 11 THPT Maya Hòa Bình đã có phần trình bày ấn tượng trước các chuyên gia trong lĩnh vực Khoa học Tự nhiên, giảng viên và đại diện Trường Đại học Khoa học & Công nghệ Hà Nội cùng đại diện các trường phổ thông.
Với sự tự tin, bản lĩnh cùng kinh nghiệm khởi xướng, vận hành và lãnh đạo các dự án trong lĩnh vực Tự động hoá nhiều năm qua, Việt Long đã có phần trình bày xuất sắc và phản biện tốt trước các câu hỏi từ khách mời tham dự.
Mở đầu với sự xuất hiện của Robot Mira 1 do chính nhóm dự án của mình thiết kế từ 4 năm trước, Việt Long đã thu hút sự chú ý của cả hội trường. Từ đó, em dẫn dắt khán giả đến với chương trình Học qua Dự án tại Maya – nơi các em được tham gia những dự án học thật, làm thật theo quy trình bài bản: Khởi tạo, Lên kế hoạch, Triển khai và Đánh giá.
Liên quan đến lĩnh vực Khoa học Công nghệ – chủ đề mà buổi Toạ đàm hướng tới, Việt Long trình bày về Dự án tại Xưởng Tự động hoá Rio Automation Lab mà em cùng các bạn đang thực hiện năm nay, nhằm lắp đặt một hệ thống làm mát bằng năng lượng mặt trời cho trường nội trú tại Nậm Giôn, Sơn La.
Từ việc trực tiếp khảo sát thực tế tại vùng cao, đến quá trình nghiên cứu giải pháp, thử nghiệm, song song với việc xây dựng hồ sơ xin tài trợ và kế hoạch bán sản phẩm/giải pháp công nghệ để có kinh phí triển khai dự án – các em không chỉ được trau dồi kiến thức về STEAM mà quan trọng hơn là phát triển các năng lực thiết yếu như Tư duy phản biện, Giao tiếp, Cộng tác, Tự định hướng học tập, Sáng tạo; cùng với các kỹ năng quản lý dự án, điều phối nhân sự, quản lý tài chính, truyền thông…
Tại buổi này, Việt Long cũng chia sẻ về những thuận lợi và thách thức của học sinh phổ thông khi triển khai các dự án cộng đồng thực tế. Với sự đồng hành của các thầy cô – những chuyên gia trong lĩnh vực của mình, cùng với hệ thống xưởng thực hành hiện đại tại Maya, các em được tự do thử nghiệm, sáng tạo và hiện thực hoá ý tưởng trong điều kiện tốt nhất. Tuy nhiên, thử thách của các em nằm ở kỹ năng quản lý thời gian và phối hợp nhóm với nhiều học sinh ở các độ tuổi khác nhau. Khó khăn đó cũng mở ra cơ hội để các em trau dồi kỹ năng làm việc thực tế ngay từ ghế nhà trường.
Cũng trong khuôn khổ Toạ đàm, nhóm học sinh Maya đã trưng bày và giới thiệu các tư liệu, sản phẩm từ những dự án mà nhóm triển khai trong các năm học gần đây, như Dự án Chế tạo Robot Mira và Máy hút bọ nhảy bán tự động, Dự án Thiết kế hệ thống năng lượng mặt trời cho các thiết bị điện tại trường Maya, Dự án Xây dựng hệ thống đèn và quạt thông minh cho khu vực nhà ăn Maya…
Bên cạnh đó, nhờ sự hợp tác giữa Maya và Trường Đại học Khoa học & Công nghệ Hà Nội, nhóm học sinh Maya cũng được tham gia lớp học trải nghiệm Robotic & AI với các chuyên gia trong lĩnh vực Cơ khí – Điện & Điện tử. Trong đó, các em được hướng dẫn tìm hiểu cơ chế vi điều khiển liên kết với cảm biến, sử dụng dữ liệu từ môi trường và phản hồi cho cơ cấu chấp hành bộ phận cơ khí, cùng tìm hiểu – thực hành với một mô hình AI do các kỹ sư của Google phát triển.
 |
 |
Thông qua những hoạt động trên, học sinh Maya không chỉ có cơ hội thể hiện và rèn luyện các kỹ năng thực tế mà mình tích luỹ qua quá trình học tập – làm việc tại Maya, mà còn được giao lưu, kết nối và truyền cảm hứng bởi các Phó Giáo sư, Tiến sĩ và chuyên gia có nhiều năm nghiên cứu về lĩnh vực Khoa học Công nghệ. Đó cũng mở ra những cơ hội quý báu cho các em trên hành trình phát triển kiến thức – kỹ năng, ứng tuyển Đại học và xa hơn là những tiềm năng về nghề nghiệp trong tương lai.
Maya xin cảm ơn Trường Đại học Khoa học & Công nghệ Hà Nội đã có lời mời học sinh và thầy cô Maya tham gia chương trình. Mong rằng, sự hợp tác giữa nhà trường và Maya sẽ tiếp tục mang đến những điều kiện tốt nhất để chắp cánh cho ước mơ về Khoa học – Công nghệ của các em học sinh.
