Maya áp dụng phương pháp giáo dục tiểu học Montessori “Cosmic Education” trong Chương trình giáo dục Học thuật Tiểu học của mình, với tinh thần “Follow the Child”:

+ Nhằm hỗ trợ mạnh mẽ cho sự phát triển Tư duy cá nhân và Con người xã hội của mỗi em trong Thời kỳ 6-12, và

+ Chuẩn bị sẵn sàng cho cuộc sống của các em trong Thời đại Toàn cầu.

Trong giai đoạn Tiểu học, vào đầu mỗi học kỳ, các em học sinh Maya được tự do lựa chọn để tham gia làm việc trong Dự án thực hành của bất cứ Xưởng thực hành Maya nào mà các em yêu thích

Các em Tiểu học chủ yếu sẽ tham gia vào giai đoạn Sản xuất trong quy trình thực hành dự án Maya.

Ở mỗi Xưởng, trong vai trò là người học nghề của Xưởng, hoặc người lao động trong các Dự án thực tế được quản lý bởi các anh chị THCS, dưới sự hướng dẫn của các chuyên gia, các em học sinh Tiểu học của Làng Maya học cách để: quan sát, học hỏi; suy nghĩ, phân tích; và làm việc.

Quá trình thực hành các dự án thực tế khác nhau trong suốt 5 năm Tiểu học giúp các em:

+ Cảm nhận giá trị của bản thân – thông qua việc tạo ra những sản phẩm thực sự có ích cho đời sống thực tế của mình và của người khác. Từ đó xây đắp lòng tin vào sức mạnh của chính bản thân mình – xây đắp sự tự tin nội tại bên trong các em.

+ Hình thành ý niệm về giá trị của lao động, và quan niệm về những điều đáng để làm – các yếu tố này sẽ định hướng một cách đúng đắn cho những lựa chọn hành động của các em trong tương lai.

+ Ứng dụng các kiến thức học thuật để giải quyết các yêu cầu công việc thực tế, hiểu rõ hơn kiến thức và ý nghĩa của việc nghiên cứu học thuật;

+ Phát triển 8 trong số 16 Kỹ năng cần thiết để thành công trong thế giới việc làm Thế kỷ 21, bao gồm: (i) Kiến thức khoa học; (ii) Năng lực Sáng tạo; Giao tiếp; Tư duy phản biện và Kỹ năng giải quyết vấn đề; Cộng tác; (iii) Phẩm chất Tò mò; Sáng kiến; Kiên trì;

+ Đồng thời, mỗi hoạt động thực tế cũng đều gợi lên trong các em sự tò mò và ham thích học tập để mở rộng sự hiểu biết của mình, thúc đẩy tình yêu học tập cũng như khả năng tự học, tự nghiên cứu ở các em.

“Một trí tuệ minh mẫn chỉ có ở trong một cơ thể khỏe mạnh”

Trẻ em trong quá trình phát triển cơ thể của mình đều cần tới tự nhiên. Những đứa trẻ tiểu học đang cao lên nhanh chóng cần có không khí trong lành, cuộc sống ngoài trời đầy nắng, thực phẩm sạch, và một cường độ vận động phù hợp với những bài tập đa dạng và tích cực – để có thể phát triển tối ưu tầm vóc và sức mạnh thể chất của mình.

Song song với đó, các em cũng cần được hỗ trợ để phát triển mạnh mẽ, tương đồng cả phần tinh thần.

Vì thế, Maya ở ngoại ô thành phố Hà Nội, nơi lưng chừng núi Vua Bà, giữa những cánh rừng,

Và CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT của Maya School được thiết kế với các Môn học và Mục tiêu như sau:

Ngôn ngữ, Mỹ thuật và Âm nhạc là những công cụ để con người thể hiện tư tưởng, và tìm kiếm sự đồng cảm. Nó giúp một người có thể nuôi dưỡng tinh thần, có được nội tâm cân bằng và đời sống tin thần phong phú – những điều kiện cần thiết để đạt tới hạnh phúc trong cuộc đời.

Vì thế, ở Maya, Chương trình giáo dục Nghệ thuật của các em học sinh Tiểu học bao gồm:

• Các CLB Nghệ thuật Âm nhạc: Keyboard, Ukulele, Guitar, Hợp hướng;
• Các CLB Nghệ thuật Ngôn ngữ: Drama, Viết sáng tạo, Books Club,

Miễn rằng phù hợp với tinh thần của em –  bất kỳ học sinh nào của Làng Maya cũng được tự do lựa chọn để được hướng dẫn sử dụng ngôn ngữ một cách thoải mái khi biểu đạt bản thân, hay để có thể lắng nghe âm nhạc và cảm nhận vẻ đẹp của nó, hoặc để có thể vẽ một bức tranh từ tâm hồn của mình.