“Follow The Child” là tôn chỉ hành động trong thiết kế và thực hành Chương trình giáo dục của Maya.

PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN (Holistic Development)

Để hỗ trợ cho sự phát triển toàn diện của học sinh, Chương trình giáo dục Maya được xây dựng, không chỉ tập trung vào học thuật, mà với sự cân bằng giữa Học thuật và Thực hành, Thể chất, Nghệ thuật,

ở cả giai đoạn Tiểu học và Trung học:

Với các môn học đa dạng và các phương pháp giáo dục tiến bộ được áp dụng, như: Learning by Doing, Project Base Learning… – Chương trình giáo dục Maya giúp học sinh phát triển toàn diện ở tất cả các khía cạnh Trí tuệ, Năng lực, Tinh thần và Sức mạnh của cơ thể vật lý – góp phần quan trọng cho sự thành công cân bằng với hạnh phúc của trẻ khi trưởng thành.

QUAN TÂM CÁ NHÂN (Individualized Attention)

Trong khung Chương trình giáo dục Maya, các môn học màu xanh lục là các môn học bắt buộc, các môn học màu xanh dương là các môn học mà học sinh được tự do lựa chọn. 

Ví dụ:

– Học sinh tiểu học có thể lựa chọn nghiên cứu các chủ đề học tập liên môn Science – Geography – History khác nhau trong mỗi kỳ học.

– Học sinh THCS có thể lựa chọn học Toán, ICT bằng Tiếng Việt hoặc Tiếng Anh, và tham gia các lớp Tiếng Anh và Tiếng Trung khác nhau theo level của mình.

– Tất cả học sinh Maya đều được tự do lựa chọn để tham gia vào một trong các Dự án thực tế/ CLB Âm nhạc/ CLB Thể thao khác nhau mỗi kỳ.

Bằng cách tạo ra các lựa chọn tùy chỉnh, Chương trình giáo dục Maya được cá nhân hóa cho mỗi học sinh – thể hiện sự tôn trọng với thiên hướng cá nhân của mỗi em, ủng hộ cho sự đa dạng, & giúp học sinh có cơ hội phát triển mạnh mẽ theo điểm mạnh của mình.

CHUẨN BỊ CHO SỰ THÀNH CÔNG (Preparing students for success) của học sinh trong cả đời sống cá nhân và đời sống xã hội trong tương lai

Học sinh Maya sẽ: 

+ Hoàn thành các cấp học theo quy định của Bộ Giáo Dục Việt Nam;

+ Thực hiện các Dự án nghiên cứu liên môn Science – Geography – History bằng Tiếng Anh với Giáo viên Montessori Nước ngoài ở giai đoạn Tiểu học; Học và tham gia các kỳ thi Cambridge ở 3 môn ESL, Math, ICT ở giai đoạn Trung học – sẵn sàng để đi du học và trở thành công dân toàn cầu trong tương lai;

+ Tham gia, hoặc khởi xướng và điều hành các Dự án thực tế, bao gồm các Dự án xã hội hoặc Dự án cá nhân ngay từ những năm học phổ thông – và lớn lên với lòng tự tin nội tại vào giá trị và sức mạnh của bản thân, cũng như với 16 Kỹ năng Thế kỷ 21 đã được tôi rèn vững chắc – sẵn sàng cho sự thành công trong cả đời sống cá nhân và đời sống xã hội khi trưởng thành.